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版權:原創標記原創 主題:寫寫范文 科目:畢業論文 2020-04-04

《讀促寫寫顯讀》:此文是一篇寫寫論文范文,為你的畢業論文寫作提供有價值的參考。

聽說讀寫是學生語文學習的四項基 力,是學生語文素養中分析、賞鑒和創新的基礎.以往語文課堂教學是老師講、學生聽,老師讀、學生記;現在是師生互動,講練結合.但是筆者覺得,在高中語文教學中,更應該突出對學生讀寫能力的培養,將讀寫有機結合,讓有效的“讀”促進“寫”的水平提升,讓“寫”顯現“讀”的效果.

一、以讀促寫,汲取典范之作的營養

古語云:書到用時方恨少.用就是交流或是寫作,為什么會出現這種情況呢?學習不深刻、不透徹,沒有達成融會貫通、靈活運用,這是遷移能力不足的結果.就高中生作文而言,往往不夠優秀,主要表現在語言表達、結構布局、思想內容等方面有瑕疵甚至缺陷.這不像審題立意可以通過一些有效的指導和強化訓練來提升.因此,語文教師應重視平時的閱讀教學,特別是一些名家的典范之作,通過學習和借鑒,讓學生所寫的語言,所謀的結構,所表達的情思主旨有亮點,可圈可點.

如學習史鐵生的《我和地壇》,教師總會帶領學生去品味其中的三處景物描寫,探討景物的描寫方法和它對作者處于彷徨、徘徊、苦悶,甚至絕望中明白了生命的道理的作用.但怎么才能讓學生讀后能用呢?如“四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃等到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩”的描寫,我們可以讓學生先多讀幾遍,思考景物描寫的角度、層次、手法以及所表達的情感,然后,讓學生談談自己的閱讀發現.

師生還要一起閱讀鑒賞.從語言角度來看,“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃”,通常的語序應是“古殿檐頭的琉璃剝蝕了”,后面的“坍圮”“散落”也同樣;作者這樣寫的表達效果怎樣?用“浮夸”“耀眼”等擬人化的詞語,有什么效果?于是,學生會感受到作者寫景的別具匠心,也體悟到景物描寫和作者落魄的精神狀態的吻合,襯托作者的不幸和当时悲涼的無奈心境.如此,學生會懂得散文寫景不只是文章內容豐富、增添文學氣息,更應是情景交融,彰顯著散文的“神”.從篇章結合角度看,地壇的荒涼破敗,卻又生機盎然,也有著為下文作者的思想转变埋下伏筆的作用.

教材是語文學習的范本,我們可學習借鑒和吸收的營養充足且豐富,學生可以在《勸學》《拿來主義》中學習比喻論證的方法,可以在《我心歸去》《江南的冬景》中學習說理蘊藏于形象,飽含感情、富有哲理的語言表達方法,玩味襯托、對比表現情思的寫作技巧;在《直面苦難》《可以預約的雪》中感受巧用聯想,借助細微事物表達人生哲理的哲理散文的寫法.

二、寫而有序,提升閱讀效果的內化

學生容易接受的一般都是命題之作,其實這樣的寫作不是內心的需要和真實情感的流露.因此,我們除了在閱讀教學中讓學生做筆記,將教材中的精華,課外閱讀到的精彩語言、段落甚至篇章記下來,形成知識素材的儲備,還要對它們進行帶有個性地解讀和分析,达到內化和升華,成为自己語文素養的一個重要體現.

如學習劉亮程的《今生今世的證據》,又自主學習了讀本上的《寒風吹徹》,教師可以讓學生寫寫自己的“今生今世的證據”,用自己的體會寫一個“寒風吹徹”的片段,其中有學生寫得很好:“我們在這里,我們之前在哪里,我們以后還會在何處?對故鄉的思念,對家園的詠嘆,其實都是在證明我們生命的痕跡.沒有對故土的熱戀,人的心靈是虛無的,靈魂是荒蕪的.留下家園意識,我們行走的路才厚實、綿長.”当然,也有學生寫了回到被拆遷的老房子去重溫往昔的孩提歡樂,寫到名勝古跡去游玩而生出的對物是人非和家園的感慨.多數學生寫自己一大早上學的感受,有生活氣息.但是個人小我的“寒風吹徹”顯得沒有深度,沒有哲理厚度.教師可加以指導:可以寫父親在寒風中為生活操勞,寫農民工在都市中遭受的自然和人為的“寒風”.如果學生認真研習劉亮程的語言和情感表達方法,并巧妙進行改裝,成为自己的語言,那么,無論語言還是情感都能夠上一個層次.

作文教學中,我們要讓學生記住寫出一篇優秀作文要注意的方方面面,诸如如何擬題、如何布局,如何將記敘、議論和抒情合理呈現,等等.教師更要讓寫成为一種常態,重視片段練習.如“底層的光芒”專題學習之后,我們就描寫一個底層的勞動者,校園的清潔工、街角修車人、菜場買菜老人,等等.只就人物進行描寫,要求從描寫中透露出人物的身份性格.而教師在整篇寫作、考試作文講評中,則重視就作文寫作的一個點講深講透.如此,通過一學期或者一學年的教學活動,學生的寫作水平就能大幅度提升.

寫作要學會借鑒和模仿,學生只有掌握有條理的寫作,知道如何讓自己的文章新穎有創意,然后將優秀篇章的長處巧妙化為己用,才能實現讀得高質和寫得優質.

总之,讀寫聯姻,需要教師改變課堂教學的觀念,創新課堂教學方法和手段,讓學生在讀寫結合中,積淀涵養,豐盈心靈,提升語文素養.

作者單位:江蘇省海門市證大中學(226100)

寫寫論文參考資料:

結論:讀促寫寫顯讀為關于對寫作寫寫論文范文與課題研究的大學碩士、相關本科畢業論文д?論文開題報告范文和相關文獻綜述及職稱論文參考文獻資料下載有幫助。

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